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9月18日，在中國教師博物館，NANA（右）向中國的同學(xué)學(xué)習(xí)揖禮標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，為今年孔子文化節(jié)期間的敬師禮活動(dòng)作準(zhǔn)備。

　　“來中國之前，我就聽說孔子是所有老師的老師。所以，我選擇來到孔子的老家，到他身邊學(xué)做一名好老師?！闭劦讲贿h(yuǎn)萬里從俄羅斯羅斯托夫州到曲阜求學(xué)的初衷，NANA（全名：Nadezhda）操著一口略顯生澀的中文回答，她從小就有做老師的夢想，同時(shí)又對中文充滿好奇，當(dāng)兩個(gè)興趣碰撞在了一起，她毅然作出了“投奔”孔子的決定。

　　其實(shí)，早在3年前，NANA便開啟了漢語自學(xué)之路，可由于缺少必要的語言環(huán)境，進(jìn)步速度日漸緩慢。來到中國后，在曲阜師范大學(xué)國際教育專業(yè)讀大二的NANA，除堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)漢語和專業(yè)外，還把很大一部分精力用在對中華文化的探索上。每年在曲阜舉辦的國際孔子文化節(jié)，也隨之成了她了解孔子、觸摸中國的寶貴載體。

　　9月18日下午，即將參加今年孔子文化節(jié)敬師禮活動(dòng)的NANA提前備起了課，來到設(shè)于學(xué)校內(nèi)的中國教師博物館，學(xué)習(xí)揖禮標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作。在中國“小老師”的耐心指導(dǎo)下，她換上一襲仙氣飄飄的漢服，按照圖示中的樣子雙手合抱，左手在上、手心向內(nèi)，俯身推手時(shí)，雙手緩緩高舉齊額，行約60度禮后緩緩起身。

　　“本來以為只是個(gè)中國古代優(yōu)雅的打招呼動(dòng)作，沒想到，揖禮中手指擺放的位置、身體的姿態(tài)都有深意。左手抱住右手表示恭敬和謙虛，而手高舉齊額代表了敬重對方或表達(dá)深深的謝意。”學(xué)會(huì)了動(dòng)作、聽過了講解的NANA恍然大悟，原來，在敬師禮上行揖禮，不僅表達(dá)了對老師的敬重和感謝，還寄寓著謙虛、友善等內(nèi)涵，是一種個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn)。

　　從學(xué)行禮、學(xué)拓印到參加學(xué)校國風(fēng)社團(tuán)，沉浸式感受中華文化魅力；再到主動(dòng)擔(dān)當(dāng)文化使者，參與孔子文化節(jié)期間召開的中外青年交流會(huì)……NANA從來不甘于只做文化的“旁觀者”，而是用行動(dòng)主動(dòng)接納時(shí)刻縈繞在身邊的中華元素，只因孔夫子的話越來越國際化。

　　“在俄羅斯，我周圍的很多朋友都能張嘴說上幾句‘Confusious says’（子曰），那是因?yàn)?，大家都覺得中國是個(gè)和平而強(qiáng)大的國家，且合理地把‘和而不同’‘講信修睦’等古人智慧用在了當(dāng)今社會(huì)問題的解決上。所以，他們很多都和我一樣開始學(xué)習(xí)中文，嘗試到中國來學(xué)習(xí)和生活，想要成為兩國友誼的使者。”說起未來的打算，NANA說，自己很想留在中國當(dāng)翻譯，但也想回到祖國做一名中文老師。她會(huì)在曲阜學(xué)習(xí)期間努力吸收好中華文化的精髓，回家后做名好老師、也講好中國故事。